我的读书心得

第一篇：我的读书心得

我的读书心得

本人平生读书不多，要谈心得的确勉为其难，不过，也算读过几本，谈谈心得与大家交流交流也未尝不可。如果你看了我的文字，居然也能拿起书本开怀一读，那就是对我最大的安慰了。

心得之一：最有用的书往往是闲书。

有些人读书要立竿见影，作用明显，我以为，这样读书太累。天下的书浩如烟海，有用的书数不胜数，单从有用来看，就把书看扁了。读书求知，养家糊口，这样的书要读，但要生活的更幸福惬意，闲书可能更有裨益，“无用既大用”。美国的普林斯顿大学校长要求学生选修音乐绘画哲学等方面的课程，并告诫他们说“这些课程是能给你带来一生幸福的”，此言得之。说到幸福，想起这样几句诗

在我死后

我的坟前

有个女人哭了一遍又一遍。

那种难以言传的哀痛和幸福交织在一起，让人唏嘘不已。有人为坎坷磨难悲伤，怨天尤人，自暴自弃，读读古希腊哲人塞内加的名句“何必为部分生活而哭泣，君不见全部人生都催人泪下。”你是否会醍醐灌顶，豁然开朗?这样也许闲书能帮我更好的生活。

心得之二：最难读的书其实是你自己

有些人读书重量不重质，无法很好的消化吸收，弄不好闹个“肠梗阻”，这时读书不但没有收益，反而要大受其害了。读书是为了充实自己，发现自己，认识到人生的价值和意义，而自己就是一本大书，一本最难读的书。读懂自己其实就是一个内化的过程，法国作家普鲁斯特说“事实上，每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。”读到书中的死 ……此处隐藏8687个字……经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学??在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。