抓基层党建工作述职述廉报告

抓基层党建工作述职述廉报告

一年来，我校党支部以习近平总书记系列讲话精神为指导，以党章为准则，推进“两学一做”常态化制度化，积极开展十九大精神学习活动，积极开展不断加强学校教师队伍的思想建设，积极组织开展学习活动和特色专题活动，充分调动全体党员干部的主动性、积极性和参与性，进一步发挥好党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，现将我校一年来的党建工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：

一、扎实推进支部党建工作

1、深入开展学习党的十九大重要精神，开展一系列学习十九大精神的活动。本学年，学校党支部征订了《党的十九大报告辅导读本》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《“两学一做”学习教育问答》、《习近平总睡觉系列重要讲话读本》等，发放给党员教师，多次组织党员学习党的十九大精神，此外还购买红色影像学习材料《长征从这里出发》，组织党员教师观看、学习；今年五月，本支部还开展了一次《教育为本立德为先——深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神》的宣讲活动。

2、加强党员管理、健全党内“三会一课”制度，严格党的组织生活。严格做到每个月一次支委会，每个季度至少一次的党员大会和党课活动。其次，制定每月学习计划，一个月二到四次，学习时间为周三。学习内容包括《中国共产党章程》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等。

3、开展党性教育活动。本年度，支部开展系列党性教育活动，包括支部书 ……此处隐藏1206个字……原因分析

1.党建校务融合不深。对于党务和校务的任务、工作，总是大事议不透，小事议不完，片面割裂了党建和教学工作的联系，未能将年度工作计划与上级的重大决策、阶段性重大工作进行深层次融合。

2.党建特色还有待进一步挖掘。基层党建品牌特色不够典型，不够突出，党建元素仍不够丰富，缺乏整体的内涵，其中经费的不足也是制约党建工作力度和效率的很大因素。

3. 在党务工作开展过程中，我们发现青年教师对党的认识不够全面、价值观模糊，主要原因是现实生活的压力，使部分教职工缺乏正确认识与信念，党支部与青年教师沟通不够，拉大了党组织与教职工的距离,导致其缺乏入党愿望。

四、下一阶段工作计划

1.强化意识，发挥党建核心引领作用。明确学校党建工作必须带动教育教学工作，体现在各项工作落实上，形成与教育教学相渗透相促进的局面。

2、强化党建引领，做好发展党员培养工作。加强与青年党员、青年教师的沟通交流，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，做好教师思想建设工作，培养新党员，壮大支部党员队伍。

3、强化党风廉政建设，为教育发展提供有力保障。坚持党务、校务公开制度，做到公开内容真实，公开形式多样，公开程序规范；接受群众监督，倾听群众呼声，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，切实解决师生家长反映强烈的突出问题。

今后的一年，我校党支部要在十九大精神和习总书记新时代中国特色社会主义新思想的引领下，全体教师撸起袖子加油干，充分发挥党组织的先进性，党员先锋岗的模范带头作用，不断促进学校可持续发展，让金山实小办的越来愈好。

以上是本人2018年党建工作述职情况，不对之处，请各位批评指正，本人将虚心改正。