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“让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋……”每次读起汪国真老师的这首诗,总有一种感动涌在心头,是怎样的一种情才能做到“无怨无悔”,是怎样一种爱,才能做到“只愿你好”?这——就是母爱!如果世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;如果世界上有一种无法偿还的恩情,那便是母亲的深情。
“投我以木桃,报之以琼瑶。”《诗经》中的这句话流传千古,告诫着每位后人,要时时刻刻拥有一颗感恩的心。
我感恩母亲,是她给了我新鲜的生命,给了我幸福温馨的家,给了我尝遍这世上酸甜苦辣的机会。她在辛勤与汗水中抚养我长大,陪我度过每一个成长的时光。这其中,当然也有很多令我感动的故事……
记得刚上三年级时,我很喜欢英语,一心想把英语学好。于是,上课时,我认真听讲、仔细地做笔记,晚上回家一丝不苟地完成作业,可英语成绩依然不是特别好。
我向母亲提出建议:“妈,既然我自学不好英语,那么以后你就来辅导一下我的英语吧!”母亲见我对英语有这样的热情,立即满口答应下来。
< ……此处隐藏7571个字……,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感恩钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵……
感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!
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