教师实习工作总结新版2020由会员“ding0755”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
蓦然回首,发现在实习的过程中,我彷徨过、郁闷过、自信过、开心过…种种滋味在心头。今天小编就给大家整理了教师实习工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
教师实习工作总结篇一
x年9月14日到x年11月19日,为时两个月零五天的教学实习终于结束。我们都有些恋恋不舍地离开了华师一。
很荣幸能够在华师一实习。那里的老师很优秀,那里的学生也都很优秀、聪明有理想、学习态度大都非常踏实。虽然信息技术课对高中生来说是副科,但是在我作为实习生的日子里,我还是看到了有相当一部分学生在这方面的兴趣和特长:cg社的社长黄子豪同学和其他的社团干部,不仅对自己的兴趣和特长持之以恒,也对社团的成长和其他社员的进步花了不少心思;午休时间都用来补习信息奥赛的同学们不仅体会着奥赛中的机智巧妙,也经历着解题的苦思冥想;选修课上几乎所有学生都在努力使自己的一个个有趣的、有意义的想法实现,虽然有些知识还没学到,但仍然思考如何用学过的知识去解决;教室的课上,学生们也都思维敏捷,比较配合……这些都让我增强了执教信息技术的信心和继续学习、让自己在教学能力和专业知识都变得更强大的动力。而这段日子里,我也从指导老师那里学到了不少的教学理念和教学方法,深受启示;在一次次讲课中对高中信息技术教学有了新的体会;在老师的指导和实习同学批评建议中,我也对自己的教学方面的很多缺点和不足得到了清查和改正 ……此处隐藏12114个字……
5、给实习生的“双语”教学提供练习汉语的机会。让实习生参与部分两基资料的整理工作,感受迎“两基”国检的紧迫感和参与学校卫生大扫除工作的乐趣,在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触,更多的交流,更多练习汉语的表达能力的机会,也较快地融入到民族团结的大家庭里。
6、我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我们就随班听课,从不把任何一项工作完全甩给实习生。如果实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性的疏漏,示范如何达到教学要求。如库兰上《我们关心天气》的教学,他们不能用汉语清楚引导学生去观察日常的天气现象,于是指导老师在第二天的示范课中,精心设计了层层递进的问答式的教学过程,引导学生用自己平时熟悉的天气现象来进行天气情况的学习,让听课的实习老师学习到了教学方法。在平时给他们提供大量的教学资料,经常指导他们练习汉语的书写。
7、实习结束时,我们两位指导教师分别给每个实习生写出鉴定评语,评定成绩。
8、四位实习生能够严格遵守实习制度,主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生,使得他们与综合组的老师们的合作相处十分愉快。
实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语,他们让我们的综合组充满了更多的朝气和活力。也使我们了解到日常生活中维族和哈萨克族的生活习惯和风俗,实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语有关师风的文章参与办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了,但是民族团结的颂歌才刚刚开始,希望今后能够多多联系,更好地帮助更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平,使教坛的民族之花越开越艳。
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