巴格阿瓦提乡中心小学教学工作总结

为了认真贯彻落实地区教育工作会议精神，落实地委《关于加强和改进中小学国语教育工作的实施意见》进一步强化国语教育，提升国语教育质量，我校根据学校实际情况制定诸多措施，现对我校的国语覆盖情况进行一个说明：

一、教师队伍情况

我校现有教师43名（包括校长书记及其他领导班子成员），其中汉族教师24名，民族教师19名。19名民族教师在暑假期间地区组织的国语能力测试当中，60分以上（基本合格）的教师6人，低于60分（不合格）的教师13人。

二、各年级分布情况

巴格阿瓦提乡中心小学现有24个班级（一年级4个班，二年级4个班，三年级4个班，四年级4个班，五年级4个班级，六年级4个班 ……此处隐藏268个字……国语课程进行了重新安排调整，1-2年级每周国语课增至20节，3年级每周国语课增至18节，4-6年级每周国语课增至15节。为了不浪费上课时间，我校对上课内容也进行了调整，1-6年级的每周的所有国语课中，选出5节课作为国语强化的口语交际课（内容为每周的15句话），剩下的课时作为以教材为主的正常的国语课。

5. 严格落实每日“3句话”。我校根据学校实际情况，每周组织全乡小学所有国语课教师利用每周六下午的时间对下一周每日三句话、口语交际课进行集体备课，认真整理，确保每日“3句话”内容贴近教材，贴近实际，真正让学生做到能用、有用、会用。同时每天晨读时让教师将每日“3句话”内容抄写在黑板上，利用晨读、午读、晚读、上课前5分钟的时间对每日“3句话”的内容学习巩固，让学生能说、会说、敢说，并督促教师做好考勤，对学生的“三句话”情况了如指掌。

6. 建立严格的制度。为了让学生更好的用国语进行交流，让所有的教师和学生能够主动地去说国语，我们建立了严格的国语使用制度，只要是在校园里面，不管是师对师，师对生，生对生，生对师，所有的言谈、交际、交流、提问都只准使用国语进行，国语进校园，校园里讲普通话，一旦有违例者，严肃处理。

巴格阿瓦提乡中心小学