打造学校特色典型做法

近年来，我校秉持“修仁爱师长 育四有少年”的办学理念，把“精致卓越  荆楚名校”作为办学愿景，不断精细常规管理，着力打造学校特色，教育教学质量稳步提升。

一、突出“实”字，着力规范教学常规

1、坚持到一线完善管理。一是班子成员蹲点年级，教学线干部蹲点教研组，落实推门看课听课、参加教研活动，深入一线跟踪指导。二是推行走班督导。校长带领班子成员深入班级，全天候参与该班日常活动，及时推广工作亮点，及时解决发现问题。

2、坚持抓细节精准发力。一是集体备课求实。每学期初各教研组列出《教研活动清单》，提前确定每周教研内容、主讲人，通过集体研讨，达到教案最优化。二是学生作业求精。本着量少质高的原则，各备课组精选作业，批改做到“四有四必一即”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、改后即发。三是质量检测求真。考前认真开展诚信考试教育，考试时严格按要求组织，考后扎实开展质量分析，努力形成良好学风、考风、教风。四是家校沟通求畅。每学期初发放《致家长的一封信》，主动公开校长及班子成员电话，对反映问题做到有电必回、有信必复、及时解决。

< ……此处隐藏2127个字……典，用传统文化提升师德境界。二是开展青蓝工程“师徒结对”，举办青年教师基本功大赛，为青年教师搭建成长平台。三是将培训视作教师福利之一，2015年有15名教师参加省内外高端培训，组织骨干教师到襄阳等地考察名校，提升服务能力。

2、示范引领播撒正能量。一是评选表彰“十佳班主任”、“教学标兵”、“教坛新秀”、“巾帼女能手”等，让教师学有标杆、赶有方向。二是让老教师、骨干教师、启明星教师走上“教师论坛”，讲述学校创业艰辛与发展坎坷，回顾支教难忘经历，引领大家热爱学校、忠诚教育。

3、人文关怀增加获得感。一是刚柔并济，用点滴真心打动教工。教工生病住院、家人去世，学校必去慰问。三八、教师节，食堂专门为教工加菜。二是“十佳班主任”开学典礼坐上主席台，获奖教工家属参加教师节表彰颁奖，提振了教工精气神。三是在认真普查的基础上，合理调整行政、教师办公室，为每位教师配备新办公桌，解决了部分教师办公打游击的问题，改善了工作环境。四是在教育局的大力支持下，整体维修原科技楼，把原来基本没用的楼道圆弧处改造成书吧，原图书室改造为录播室和教室，既提升了办学品位，又提供了教研阵地。

潮平两岸阔，风正一帆悬。我们知道，昨天的成绩已成历史，明天的辉煌还需百倍努力。我们将带着对教育事业的满腔热情，以更加振奋的精神、更加开阔的视野、更加科学的态度、更加务实的作风，珍惜机遇，挑战自我，为办有品位的一流小学而不懈努力！