第一篇:干部新形象活动整改阶段自查报告
时间过得真快,一转眼整改阶段就这么过去的。不过还好,在新招录公务员同学的激励下,小同志我对自己近期的工作状态和逐渐养成的小习惯比较满意,生活过得比原来充实了很多。
我想这次的整改措施还是从俞敏洪在北大2014年开学典礼的演讲稿说起,改变“一二三四”的老套公文写作方法。
昨天,我把余老师的这篇演讲稿收入了自己的博客。虽然没有找到视频,但看过文字稿后依然非常激动。期待自己有一天说起话来,也可以这么的轻松和幽默。从他的发言中,我看到一个普通人,如何从平凡演变成伟大。为什么他能做到,从几乎没看过什么课外读物到在大学期间竟读了800本书;从被分到“语言障碍班”到成为中国首席语言培训机构的董事长;从当时的孤僻和略带自卑到如今的豪爽与幽默。这当然不是巧合,其中的艰辛也许不像他本人讲话时说得如此轻松。但我们依然可以从中,感受到奋斗、坚持,不抛弃、不放弃这些词汇在他人生成长过程中的重要意义。
其实,自己作为一名组工干部,对这些词语也很有感情。“奋斗”代表着一名组工干部的事业心,折射出你愿不愿意在组织工作的这个岗位上做点事情;而“坚持”强调的是组工干部踏实、肯干、始终如一的敬业精神;“不抛弃、不放弃”是在组工干部在人生事业低谷的时候,能否坚持自己的理想,保持旺盛的经历。
最近,我逐渐意识到,自己的优秀仅局限在单位这个小集体中。如果与全市公务员以及一些外企员工相比,真的相差甚远。奋斗、坚持这些方面,做得更远远不够。
< ……此处隐藏4555个字……实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议逐条分析,制定了整改方案,召开党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,提出了修改和完善意见。整改方案明确了经济发展、村务公开和村容村貌3个整改落实项目,做到了整改项目、整改目标、整改措施、整改时限、整改责任五“落实”。二、着眼热点难点,集中解决突出问题
通过整改集中解决突出问题是学习实践活动的着眼点和落脚点。为此,我村紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一阶段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。切实做到:一是明确主攻方向,突出重点目标。对集中整改的突出问题、为民办实事项目以及完善体制机制方面,进行归类排队,建立台账。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务分解落实到责任人,并进行公示,向群众作出公开承诺。建立了整改台帐。三是具体安排,明确时限。根据整改项目的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题在整改期限上作出具体安排。
三、务求工作实效,推进体制机制创新。
体制机制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题、保证科学发展观落实的制度保障。为此,我村从活动一开始就注意做好创新体制机制工作,以发现一个、解决一个,成熟一个、制定一个为目标,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题,针对查摆的问题,对于涉及班子建设、党员队伍建设、村务公开等三个方面的政策和规章制度进行了进一步完善,逐步形成了保障和促进科学发展的制度体系。总之,我村学习实践活动整改落实阶段的工作目标明确、责任落实、多措并举、务求实效,把解决问题与创新体制机制紧密结合,较好地完成了本阶段的工作任务。